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31/01/06

Graduação: Programa modernizará projeto pedagógico da FESPSP

A FESPSP acaba de criar um programa permanente de acompanhamento da formação discente que monitorará o desenvolvimento do aluno desde seu ingresso até o final da sua graduação.

Este programa terá dois escopos, o primeiro oferecer ferramentas intelectuais para que o aluno potencialize seu aprendizado e aumente seu desempenho em sala de aula, e o segundo, subsidiar os professores para que obtenham os melhores resultados possíveis nas suas práticas didáticas.

A professora Eliana Asche, doutora e mestre em Educação, História e Historiografia em Educação, está incumbida da tarefa de coordenar este programa que será aplicado ainda neste semestre.

Segunda a professora doutora Eliana Asche, a estratégia adotada para o desenvolvimento desse programa está baseada na capacidade de leitura, compreensão e produção de textos. Essa ação vai buscar incrementar e aumentar a formação na área de linguagem, tanto do ponto de vista da língua quanto do conteúdo histórico. “Queremos incentivar a linguagem e a formação geral através da leitura qualificada, direcionada de acordo com os conteúdos trabalhados em sala de aula pelas diversas disciplinas”.

Portanto, não se trata de uma leitura livre, diletante e cumulativa, explica Asche, a intenção é criar procedimentos de percepção da leitura com sentido próprios de uma vida acadêmica.
Esta ação educacional será acompanhada ao longo do curso, com isso será possível observar a evolução dos alunos ou mesmo os gargalos de aprendizagem, que poderão assim ser resolvidos durante o processo pedagógico. Por ser um processo contínuo haverá a oportunidade de responder de forma expedita e realizar melhorias na metodologia de ensino e em seus conteúdos. "Com este programa, vamos dinamizar a metodologia de ensino em sala de aula e verificar se os conteúdos são realisticamente adequados ao grupo de alunos que estão sendo acompanhados", explica Asche.
Para a professora, essa ação pedagógica não vai interferir no dia-a-dia da sala de aula, mas nas práticas educacionais, permitindo a atualização contínua. Neste sentido, o corpo discente terá um papel importante na construção deste programa de modernização do projeto pedagógico da FESPSP.

Quem é

Eliana Asche

Eliana Asche Cintra Ferreira se titulou como doutora e mestre em Educação na Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP. Ela se graduou na Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo (FFLCH/USP) onde obteve a licenciatura e o bacharelado em Letras.


 

O livro Introdução à Política Brasileira (Editora Paulus, 2007) reúne artigos de diversos intelectuais com o objetivo de oferecer uma compreensão mais elaborada sobre o mundo da política brasileira. A organização é de Humberto Dantas e José Paulo Martins Jr., professor e coordenador do curso de Gestão de Pesquisa de Mercado, Opinião e Mídia, da Pós-Graduação da FESPSP.

Literatura

Lançado em dezembro de 2006, o livro A ONU no Século XXI: Perspectivas (Editoras Desatino/FASM) traz artigos de diversos estudiosos, como os sociólogos Moisés Marques e Flávio Rocha de Oliveira, respectivamente professor e coordenador do curso de Política e Relações Internacionais da Pós-Graduação da FESPSP.

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